##plugins.themes.ojsut-alljurnal.article.main##

  • Gusti Nurdin
    Universitas Terbuka

Keywords: berpikir ilmiah, cooperative learning, pembelajaran kooperatif, scientific thinking, self monitoring, self-monitoring

Abstract 278 | PDF Downloads 313

##plugins.themes.ojsut-alljurnal.article.sidebar##

Published Sep 11, 2015
How to Cite
Nurdin, G. (2015). PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN SELF MONITORING SISWA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH DALAM BIOLOGI BAGI SISWA KELAS X SMA. Jurnal Pendidikan, 16(2), 138-149. https://doi.org/10.33830/jp.v16i2.344.2015
Section
Articles