[1]
Nazirin, N. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PPKN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan. 19, 2 (Sep. 2018), 132–144. DOI:https://doi.org/10.33830/jp.v19i2.174.2018.