[1]
Lestari, Y. et al. 2022. Pengaruh Bahan Ajar E-Modul Berpendekatan Contextual Teaching Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik. Jurnal Pendidikan. 23, 2 (Sep. 2022), 101–106. DOI:https://doi.org/10.33830/jp.v23i2.3579.2022.