Yunus, A. M., Wahyuning, E., & Suroyo, S. (2017). REDUKSI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ICAS DENGAN PEMBERIAN TEKNIK SCAFFOLDING BERDASARKAN HASIL PEMETAAN KOGNITIF. Jurnal Pendidikan, 17(1), 1–9. https://doi.org/10.33830/jp.v17i1.246.2016