Yunus, Arrizal Muhaemin, Endang Wahyuning, and Suroyo Suroyo. “REDUKSI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ICAS DENGAN PEMBERIAN TEKNIK SCAFFOLDING BERDASARKAN HASIL PEMETAAN KOGNITIF”. Jurnal Pendidikan 17, no. 1 (September 27, 2017): 1–9. Accessed May 3, 2024. http://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/article/view/246.