Anfas, Anfas, et al. “PENGUKURAN TINGKAT STRES MAHASISWA BERDASARKAN GENDER: APLIKASI IMPOTANCE PERFORMACE ANALYSIS”. Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh, vol. 19, no. 1, Mar. 2018, pp. 38-51, doi:10.33830/ptjj.v19i1.315.2018.