Alimuddin, F., & Ikram, M. (2026). Fleksibilitas Representasional Mahasiswa dalam Memahami Kekontinuan dan Keterdiferensialan Fungsi. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Pembelajaran Matematika, 3(2), 16–30. Retrieved from https://jurnal.ut.ac.id/index.php/edumathtec/article/view/15731