MAR ATHUL; MUHAMMAD IKRAM. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Mahasiswa melalui Blended Learning Berbasis Etnomatematika. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran Matematika, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 31–46, 2026. Disponível em: https://jurnal.ut.ac.id/index.php/edumathtec/article/view/15735. Acesso em: 4 nov. 2026.