Purwa Kusuma, A. (2026) “Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa”, Jurnal Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran Matematika, 3(2), pp. 63–74. Available at: https://jurnal.ut.ac.id/index.php/edumathtec/article/view/15776 (Accessed: 4 November 2026).