Umam K, Irvan M, Andika. Bagaimana Pembelajaran Matematika yang Berdeferensiasi Dapat Mengakselerasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa. JPTPM [Internet]. 2024 May 27 [cited 2024 Nov. 21];1(1):40-9. Available from: https://jurnal.ut.ac.id/index.php/edumathtec/article/view/7670