[1]
Y. Sri Rahayu, “Integrating E-Storybook and Print Picture Book in Project-Based Learning Model to Enhance Students’ Narrative Reading Comprehension with Different Learning Styles: Mengintegrasikan E-Storybook dan Buku Gambar Cetak dalam Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Pemahaman Membaca Naratif Siswa dengan Gaya Belajar yang Berbeda”, IJELP, vol. 3, no. 1, pp. 97–108, May 2025.