HANDAYANI, Lusia; MAHDALENA, Vina; DELIANA, Sheila. Pengaruh Pembelajaran Inklusif Sunyi Academy terhadap Tingkat Penilaian Sosial dan Citra Disabilitas. IKOMIK: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Informasi, Indonesia, v. 6, n. 1, p. 80–90, 2026. DOI: 10.33830/ikomik.v6i1.15062. Disponível em: https://jurnal.ut.ac.id/index.php/ikomik/article/view/15062. Acesso em: 13 aug. 2026.