Handayani, L., Mahdalena, V. and Deliana, S. (2026) “Pengaruh Pembelajaran Inklusif Sunyi Academy terhadap Tingkat Penilaian Sosial dan Citra Disabilitas”, IKOMIK: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Informasi. Indonesia, 6(1), pp. 80–90. doi: 10.33830/ikomik.v6i1.15062.