Handayani, Lusia, et al. “Pengaruh Pembelajaran Inklusif Sunyi Academy Terhadap Tingkat Penilaian Sosial Dan Citra Disabilitas”. IKOMIK: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Informasi, vol. 6, no. 1, June 2026, pp. 80-90, doi:10.33830/ikomik.v6i1.15062.