Ma’arij, M.F. 2017. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN FLUIDA. Jurnal Pendidikan. 18, 1 (Mar. 2017), 25–41. DOI:https://doi.org/10.33830/jp.v18i1.280.2017.