Tumbol, F.A. and Kho, R. 2022. Pengaruh Parenting Self-Efficacy, Keterlibatan Orang Tua dalam Pembelajaran Online dan Tiingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan. 23, 2 (Oct. 2022), 118–130. DOI:https://doi.org/10.33830/jp.v23i2.3702.2022.