Nazirin, N. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PPKN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan, 19(2), 132–144. https://doi.org/10.33830/jp.v19i2.174.2018