Suparman, S., Hardjo, S., & Astutik, K. (2016). PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KONSTRUKTIVISME DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE TIME ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan, 17(1), 67–80. https://doi.org/10.33830/jp.v17i1.262.2016