[1]
A. M. Yunus, E. Wahyuning, and S. Suroyo, “REDUKSI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ICAS DENGAN PEMBERIAN TEKNIK SCAFFOLDING BERDASARKAN HASIL PEMETAAN KOGNITIF”, j. pendidik., vol. 17, no. 1, pp. 1–9, Sep. 2017.