Nazirin N. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PPKN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. j. pendidik. [Internet]. 2018 Sep. 23 [cited 2024 Nov. 22];19(2):132-44. Available from: https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/article/view/174