Nurdin G. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN SELF MONITORING SISWA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH DALAM BIOLOGI BAGI SISWA KELAS X SMA. j. pendidik. [Internet]. 2015 Sep. 11 [cited 2024 Nov. 22];16(2):138-49. Available from: https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/article/view/344