Anfas, A. et al. 2018. PENGUKURAN TINGKAT STRES MAHASISWA BERDASARKAN GENDER: APLIKASI IMPOTANCE PERFORMACE ANALYSIS. Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh. 19, 1 (Mar. 2018), 38–51. DOI:https://doi.org/10.33830/ptjj.v19i1.315.2018.