PROMOTING GUIDED-DISCOVERY LEARNING THROUGH WHATSAPP TO STUDENTS IN OPEN UNIVERSITY

Page 1-9

• 10.33830/jlt.v1i1.3262
• Abstract 428
• PDF Downloads 408

LEMBAR KERJA DINAMIS GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ANALOGIS SISWA

Page 10-16

• 10.33830/jlt.v1i1.3297
• Abstract 325
• PDF Downloads 398

INOVASI PEMBELAJARAN PIDATO DENGAN PEMODELAN BERBASIS GOOGLE SITES WUJUD OPTIMALISASI LITERASI DIGITAL DALAM MERDEKA BELAJAR

Page 17-26

• 10.33830/jlt.v1i1.3348
• Abstract 533
• PDF Downloads 761

PANDEMI COVID-19: KEPUASAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING MELALUI PENGUASAAN TEKNOLOGI DAN MOTIVASI BELAJAR

Page 27-33

• 10.33830/jlt.v1i1.3359
• Abstract 404
• PDF Downloads 517

PERSEPSI MAHASISWA UNIVERSITAS TERBUKA BOGOR TERHADAP TREN TUWEB SEBAGAI LAYANAN BELAJAR DARING

Page 34-43

• 10.33830/jlt.v1i1.3370
• Abstract 374
• PDF Downloads 506

IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN SIMPLE PRESENT TENSE

Page 44-50

• 10.33830/jlt.v1i1.3441
• Abstract 598
• PDF Downloads 564