PROMOTING GUIDED-DISCOVERY LEARNING THROUGH WHATSAPP TO STUDENTS IN OPEN UNIVERSITY

Page 1-9

• 10.33830/jlt.v1i1.3262
• Abstract 421
• PDF Downloads 401

LEMBAR KERJA DINAMIS GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ANALOGIS SISWA

Page 10-16

• 10.33830/jlt.v1i1.3297
• Abstract 319
• PDF Downloads 393

INOVASI PEMBELAJARAN PIDATO DENGAN PEMODELAN BERBASIS GOOGLE SITES WUJUD OPTIMALISASI LITERASI DIGITAL DALAM MERDEKA BELAJAR

Page 17-26

• 10.33830/jlt.v1i1.3348
• Abstract 527
• PDF Downloads 755

PANDEMI COVID-19: KEPUASAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING MELALUI PENGUASAAN TEKNOLOGI DAN MOTIVASI BELAJAR

Page 27-33

• 10.33830/jlt.v1i1.3359
• Abstract 392
• PDF Downloads 512

PERSEPSI MAHASISWA UNIVERSITAS TERBUKA BOGOR TERHADAP TREN TUWEB SEBAGAI LAYANAN BELAJAR DARING

Page 34-43

• 10.33830/jlt.v1i1.3370
• Abstract 363
• PDF Downloads 498

IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN SIMPLE PRESENT TENSE

Page 44-50

• 10.33830/jlt.v1i1.3441
• Abstract 588
• PDF Downloads 561