• Gusti Nurdin
    Universitas Terbuka

Keywords: berpikir ilmiah, cooperative learning, pembelajaran kooperatif, scientific thinking, self monitoring, self-monitoring

Downloads

Download data is not yet available.
Published Sep 11, 2015
DOI:
How to Cite
Nurdin, G. (2015). PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN SELF MONITORING SISWA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH DALAM BIOLOGI BAGI SISWA KELAS X SMA. Jurnal Pendidikan, 16(2), 138–149. https://doi.org/10.33830/jp.v16i2.344.2015
Download Citation
Section
Articles