Pengaruh Game Online Terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UIN SUSKA RIAU: Pengaruh Game Online Terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Uin Suska Riau

Bunga Humairoh Bunga Humairoh; Granita Granita

doi:10.33830/hexagon.v3i2.12752.

Bunga Humairoh Bunga Humairoh
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Granita Granita
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim

Keywords: Online games, motivation, academic achievement, student

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas bermain
game online terhadap motivasi belajar dan prestasi belajar mahasiswa
Program Studi Pendidikan Matematika UIN Suska Riau. Metode
penelitian yang digunakan adalah ex post facto dengan pendekatan
kuantitatif. Data diperoleh melalui penyebaran angket kepada 30
mahasiswa yang aktif bermain game online, serta dokumentasi nilai
IPK sebagai indikator prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa intensitas bermain game online, motivasi belajar, dan prestasi
belajar berada pada kategori sedang. Uji regresi linier menunjukkan
bahwa intensitas bermain game online tidak berpengaruh signifikan
terhadap motivasi belajar (sig. = 0,505) maupun prestasi belajar (sig. =
0,410). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa bermain game
online tidak memberikan pengaruh signifikan terhadap motivasi dan
prestasi belajar mahasiswa. Namun demikian, tetap diperlukan
pengelolaan waktu bermain game agar tidak mengganggu aktivitas
akademik.

References

Aisyah, Nur, Herwina Herwina, Muh Rivaldi, and Nirfayanti Nirfayanti. 2023. “Pengaruh Game Online Terhadap Pembelajaran Matematika.” SEMANTIK: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika 1(1): 346–62.

Amalia, Ratna, Emilia Susanti, and Imam Mudaris. 2024. “DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA.” 3(4): 1–23.

Annaba, Toriq Lurie, and Rissal Efendi. 2023. “Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Dan Hasil Belajar Pada Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Salatiga.” Jurnal Pendidikan 32(2): 251–62. doi:10.32585/jp.v32i2.3970.

Arianto. 2019. “Peningkatan Prestasi Belajar Siswa MTs Al Mubarok Bandar Mataram Lampung Tengah.” Journal RI’AYAH 4(1): 90–97. http://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/riayah/article/view/1508.

Dewi, Zarima Fatma, Hambali, and Supentri. 2024. “Pengaruh Game Online Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMP IT Aziziyyah Pekanbaru.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9(3): 8–10. doi:10.1093/itnow/bwn071.

Fahira, Amalia Nur. 2021. UIN Syarif Hidayatullah “Pengaruh Kecanduan Game Online Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik MI Ta’Allamul Huda.”

Hamzah B Uno. 2006. Teori Motivasi Dan Pengukurannya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Jamun, Yohannes Marryono, Zephisius Rudiyanto Eso Ntelok, and Fabianus Hadiman Bosco. 2023. “Pengaruh Kecanduan Game Online Terhadap Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 7(1): 709–19. doi:10.31004/basicedu.v7i1.4239.

Masitoh, Siti. 2023. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Strategi Komplementer Melalui Motivasi Belaja. ed. CV. Mega Press Nusantara. Jawa Barat.

Pande, Ni Putu Arika Mulyasanti, and Adijanti Marheni. 2015. “Hubungan Kecanduan Gameonlinedengan Prestasi Belajar Siswa Smp Negeri 1 Kuta.” Jurnal Psikologi Udayana 2(2): 163–71. doi:10.24843/jpu.2015.v02.i02.p05.

Ramadhan, Iqbal, Indah Nursuprianah, and Hendri Raharjo. 2020. “Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa.” Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika 4(2): 153. doi:10.22373/jppm.v4i2.7840.

Rapingah, Siti et al. 2022. Buku Ajar Metode Penelitian. Bandung: CV. Feniks Muda Sejahtera.

Somatanaya, A A Gde. 2017. “ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR NALAR MATEMATIS SERTA KONTRIBUSINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA.” Teorema 1(2): 55. doi:10.25157/.v1i2.547.

Suhudi, Radeswandri, Herlinda, and Rian Vebrianto. 2024. “Pengembangan Instrumen Motivasi Belajar Siswa: Kuesioner.” Jurnal Gentala Pendidikan Dasar 9(I): 83–95.

Waliyudin, and Annisah. 2017. “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Bahasa Inggris Melalui Media Gambar Studi Pada Siswa Kelas 1 SMP Negeri 1 Belo Kabupaten Bima Tahun Pelajaran 2016/2017.” 7(1): 31–35.

Yulianti, Rizki Pramita, Epi Supriyani Siregar, and Ikhwan Mahfud Hidayat. 2022. “Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kemampuan Kognitif Terhadap Kinerja Siswa.” Jurnal Ilmiah Korpus 6(2): 117–28.

Zakhi, Muhammad. 2024. “Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Komunikasi Digital Dan Media Sekolah Vokasi IPB Angkatan 59.” 7(2): 116–23